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硕士教育校企合作运行机制研究

2016-09-27 点击：484 次

作者：	陈昭翔，柴蕾
作者单位：	天津商业大学
摘要：	目前，国家提高专业硕士研究生招生比例，专业硕士研究生人才培养向应用型转型，校企合作是培养应用型人才的有效途径之一。但是，校企合作的运行机制从功能角度来看例如激励保障、信息服务机制仍存在很多问题。本文从完全信息假设条件、非完全信息假设条件下的博弈角度进行分析，从影响合作因素、逆向选择问题方面出发，对激励保障制度、信息改进制度提出针对性建议，为专业硕士层次的校企合作运行机制提供理论依据。
关键词：	博弈论；运行机制；校企合作
中图分类号：	G633.55
基金项目：	2014年天津商业大学青年基金项目研究课题（141131），负责人：陈昭翔。

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