基因工程原理与实验教学改革初探
2016-10-11 点击:694 次
作者: |
施海涛,等 |
作者单位: |
海南大学农学院 |
摘要: |
基因工程是当代生物学发展最迅速、最具活力和
生气的领域,具有科学学习研究的团队协助精神;培养对
科学问题的自主与创新性思维等。由于基因工程的教学内
容相对固定,我们主要通过对教学方式进行了一系列改革
探索,包括启发式教学模式、多元化教学模式和国际化教
学模式,取得了较好的教学效果,也提高他们对基因工程
的兴趣。 |
关键词: |
基因工程 课程改革 实验设计 |
中图分类号: |
G642 |
基金项目: |
感谢海南大学教育教学研究课题立项项目(题目:基因工程海南省精品课程体系与教学内容整体优化研究,批准号:hdjy1601) 和海南省高等学校科学研究项目-教育教学改革研究项目(题目:基因工程海南省精品课程体系与教学内容整体优化研究,批准号: Hnjg2016-10)的资助。 |
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