欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第24期(...
2024年第23期(...
2024年第22期(...
2024年第21期(...
2024年第20期(...
过刊浏览
2024年第24期(总第624期)
2024年第23期(总第623期)
2024年第22期(总第622期)
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
以温病诵读大赛为平台培养卓越中医人才的启发
2016-11-10 点击:728 次
作者:
李鑫辉,等
作者单位:
湖南中医药大学中医学院
摘要:
本文探讨了以温病诵读大赛为平台,对培养卓越 中医人才的启发,本次活动激发了学生对中医学习的热情 与兴趣,培养了学生创新意识和探究能力,体现了学生为 中心的教学理念,培养了学生的团结合作精神,通过本次 活动,促进了学生中医知识、能力和素质的协调发展,对 于中医人才培养具有重要意义。
关键词:
温病 诵读大赛 卓越中医人才 教学改革
中图分类号:
G642
基金项目:
湖南省教育厅教改项目;湖南省名师课堂项目(基金编号:204)。
下一篇:
浅谈医学研究生实验动物教学
上一篇:
海口市初中生近视现状和影响因素的多...