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“开放性实践”模式下康复治疗技术人才培养研究

2016-11-10 点击：737 次

作者：	熊国兰，等
作者单位：	新余学院，江西丰城人民医院
摘要：	康复治疗技术是一门跨学科应用科学，注重学生的课程实践操作。构建“开放性实践”模式并实施应用，用 7 个项目对实验对象进行调查统计分析和卡方检验，统计项目与模式实施前比有统计学意义；并通过实验对象参加国家专业比赛的成绩验证，“开放性实践”模式的构建实施在康复治疗技术人才培养中的应用有成效，学校的实验室优势资源得到充分利用。
关键词：	“开放性实践”模式人才培养应用研究
中图分类号：	G642
基金项目：	江西省教育科学规划课题项目（11YB416）；江西省省级教改课题项目（JXJG-13-20-11）。

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