科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

基于人文关怀理念的高校教育管理方法分析

2016-11-10 点击：500 次

作者：	王珊珊
作者单位：	宿迁学院
摘要：	教职工在高校教育中的重要性不言而喻，在进行高校教育管理过程中，应该重点关注教职工的切身利益以及价值，采取基于人文关怀理念的教育管理方法，以便于更好地激发教职工的热情与潜力，实现教职工的全面发展，进而为高校教育工作作出更大的贡献。文章概述了人文关怀理念，分析了基于人文关怀理念的高校管理工作应该遵循的基本原则，并提出了加强基于人文关怀理念的高校教育管理的有效方法，旨在为高校管理人员以及相关教育研究人员提供一定的参考。
关键词：	人文关怀理念高校教育管理方法
中图分类号：	G647
基金项目：

下一篇：论高校行政管理人员的信息素养

上一篇： “以基金形式建立高校学生资助经费投...