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根深足稳方扎实——谈农村小学语文课堂作业的有效设计

2016-11-28 点击：546 次

作者：	陈丽君王士良
作者单位：	阜阳市颍泉区实验小学，阜阳市颍泉区四九小学
摘要：	减负增效是课堂作业设计的出发点和落脚点，语文课堂作业力求冲出“题海”的围城，让学生轻松愉快地学习。这就需要在“有效”上下功夫，努力实现作业设计的多样性、趣味性、创新性，尽量达到作业的多元统一，并有一定导航课堂教学的功能。双基训练总要落实在课堂教学之中，一定通过作业的设计达成效果。
关键词：	课堂作业有效设计根本立足点
中图分类号：	G623.2
基金项目：

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