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新能源专业“半导体物理”课程教学改革初探

2016-12-06 点击：824 次

作者：	张静，等
作者单位：	常熟理工学院物理与电子工程学院
摘要：	本文从半导体物理教学中存在的突出问题出发，结合地方性新建本科院校新能源专业学生的特点和培养目标，论述了从大纲修订、讲义编写、教学手段、实验开设等多方面进行的教学改革措施，有效提高了教学质量。
关键词：	新能源半导体教学改革
中图分类号：	G642
基金项目：	本文系常熟理工学院“教学内涵年”特色课程建设项目（JXNH2015048），微课建设项目（JXNH2015009），合作教育“光伏现场发电工程师”人才培养项目（JX11025）研究成果。

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