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“工程热力学”课程教改实践与体会

2016-12-06 点击：757 次

作者：	袁俊飞，等
作者单位：	河南科技大学土木工程学院
摘要：	根据“工程热力学”课程的特点以及在教学实践过程中存在的主要问题，基于提高教学质量和教学效果，针对学生的知识结构、理论基础和学习能力，研究提高“工程热力学”课程教学质量的若干方法：采用推进式教学方法、经典例题深化剖析、合理优化课程学习的评价方法、布置探索型作业等，既有教学思路和方法的改革，又增加考核内容和方式的改革实践，收到了较佳的教学效果。
关键词：	工程热力学教学改革教学质量
中图分类号：	G642
基金项目：	：河南科技大学大学生研究训练计划（No.2015046）。

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