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陌生文本解读中的“揣度法教学”理论构建与应用研究

2016-12-28 点击：728 次

作者：	赵润
作者单位：	通化师范学院文学院
摘要：	陌生化文本解读是个性化阅读的重要方式，对于个人理解能力提升有着无比重要的促进意义。对于陌生化文本来说，通过有效的学习和阅读方式研究，以揣度法教学方式来践行，能够不断地保证学生理解素质的提升，这样可以从根本上来保证教学实践的有效性，从而能够更好地来对文学作品本身进行认知和理解，这对于文学作品的发展来说也有着无比重要的促进意义。本文将重点对陌生文本解读中的“揣度法教学”理论进行构建，并对如何践行提供有效的思路和对策。
关键词：	陌生文本解读；揣度法教学；理论构建
中图分类号：	G650
基金项目：

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