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运用错误分析理论加强大学英语翻译教学

2017-01-04 点击：487 次

作者：	张塞花
作者单位：	大连大学英语学院
摘要：	错误分析理论对于语言学习具有重要意义。本文将错误分析理论引入课堂，教授非英语专业学生汉译英，并对学生所犯的错误加以分析说明，总结规律，从而更好地提高学生的翻译能力，并为大学英语教师的翻译教学提供更好的建议。
关键词：	错误分析；汉译英；学生
中图分类号：	H319
基金项目：

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