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参与式英语教学模式的构建

2017-01-16 点击：481 次

作者：	刘洋西
作者单位：	温州职业技术学院人文系
摘要：	在学生的学习问题上，失败不是成功之母，成功才是成功之母，反复成功培养天才，反复失败培养庸才。学习的本质是快乐的，要深入挖掘学生学习的持久快感。充满发现的学习有快感；不断克服困难的学习有快感；激发求知欲、释放潜能的学习有快感；为自己学习才有快感。教育者的作用和价值，体现在最大程度地调动学生的内在积极性，组织学生的自主学习。本文通过具体描述参与式英语教学模式在课堂内外的构建过程，详细介绍了该模式在调动学生英语学习积极性方面的有效性，充分体现了“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的快乐学习精神。
关键词：	小组活动；参与式英语教学模式；构建
中图分类号：	H319
基金项目：

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