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应用技术型本科艺术类专业教学模式探析

2017-01-18 点击：863 次

作者：	吴印林，等
作者单位：	华北理工大学轻工学院，中国农业大学工学院
摘要：	本文基于华北理工大学轻工学院设计学部近八年的教学探索与实践，根据地方高校自身的办学特色，提出了艺术类专业应用技术型人才培养模式的构建方法，同时本着宽基础、厚理论、重实践的原则，进一步合理优化了平台课程，科学构建了应用技术型教学和评价体系。
关键词：	艺术类；应用技术；教学模式
中图分类号：	G642
基金项目：	2014 年河北省高等学校科学研究计划（项目编号：GH141056）；2014-2015 年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目（项目编号：2015GJJG288）。

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