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基于CDIO理念的安全工程专业“流体力学” 课程教学探索

2017-01-18 点击：781 次

作者：	易玉枚，等
作者单位：	湖南工学院
摘要：	为提高安全工程专业“流体力学”课程教学质量，提高学生综合能力的培养，提出了基于CDIO教育理念的流体力学课程教学改革模式，将CDIO理念融入课程教学内容体系优化设计、教学方法的转变及实验教学改革中。教学内容结合专业需求及与后续专业课程之间的关系进行优化设计，增强了与安全工程专业的契合度；以问题学习的形式开展课堂教学，注重各知识点的衔接及其在专业中的应用与拓展；实验教学中通过增加设计性、综合性、开放性实验提高学生的综合能力，使学生在现代工程活动中赖以生存和成长的团队精神、交流能力及系统掌控能力得到发展。
关键词：	CDIO ；流体力学；能力培养
中图分类号：	G642
基金项目：	湖南工学院教研教改重点项目（JY201427），安全工程教育部第一类特色专业建设点项目（TS12328），湖南工学院安全技术及工程重点建设学科项目（HXK11001）。

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