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中外本科生导师制对比分析

2017-02-20 点击：400 次

作者：	李小敏
作者单位：	渤海大学教育与体育学院
摘要：	随着学分制的推行，本科生导师制在培养创新型人才、提高高等教育质量方面的重要作用日益突出。但不可否认的是，本科生导师制本身是“舶来物”，在运行过程中出现了形式主义大于实质价值、教师职责不明等一系列“水土不服”问题。本文对中外本科生导师制进行对比分析，以期功用我国本科生导师制的发展。
关键词：	本科生导师制；异同；启示
中图分类号：	G647
基金项目：

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