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论化学实验方案设计对大学化学专业学生的重要性

2017-02-22 点击：941 次

作者：	陈冬梅，张前军
作者单位：	贵州大学化学与化工学院
摘要：	较高的实验技能水平是大学化学专业学生必备能力之一，然而，现有的实验课学习方式多为验证性实验，学生自主性实验技能薄弱。为此，各高校积极进行实验教学改革，以促进学生实验技能的提高。实验方案设计的开展是把启发式、探究式、讨论式、参与式教学模式融入教学中，要求学生能灵活运用已学过的化学基础理论，设计出可行的实验方案，考查学生用科学研究方法解决化学问题的能力,培养学生自主设计、自主研究及创新能力。
关键词：	实验技能；实验方案；科学研究
中图分类号：	G642.423
基金项目：	本文系2015年度贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“三学期制下化学类学科竞赛和科研训练课程体系的建设”（课题编号:SJJG201501）。

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