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建立职中学生核心素养的校本研究机制

2017-02-22 点击：549 次

作者：	蔡志辉
作者单位：	广东省梅州市职业技术学校
摘要：	本文说明建立职中学生核心素养校本研究机制的重要性，强调校本研究必须突出职业特色和专业技能，重点介绍校本研究的切入点和有效研究方式。
关键词：	职中学生；核心素养；校本研究
中图分类号：	G717
基金项目：	本文为广东省教育科学规划课题“职业中学学生核心素养发展机制与模式研究”（2014YQJK101）研究成果。

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