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贵州高校“民族文化进校园”的实践与反思

2017-02-22 点击：484 次

作者：	刘蕊
作者单位：	贵州师范大学教育科学学院
摘要：	本文阐述了贵州高校“民族文化进校园”实践取得的初步成绩，同时指出当下贵州省“民族文化进校园”还面临重视程度不够、缺乏专业教师指导以及缺少明确的具体要求等问题。并借此提出应进一步加大对“民族文化进校园”的经费支持、强化师资建设、完善考核评估机制的对策，以促进“民族文化进校园”的有力实施与进一步发展。
关键词：	民族文化进校园；实践；反思
中图分类号：	G647
基金项目：

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