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从《诗经》的《邶风·凯风》看古典诗词教学中的传统文化的渗透分析

2017-03-14 点击：713 次

作者：	谢蔚
作者单位：	顺德职业技术学院
摘要：	新课标说明“通读古典诗词，有针对性地充实知识库，体味、领悟古典诗词的魅力，提升自身的鉴赏水平与审美趣味。”所以，从上述内容能够发现，诵读是古典诗词常规化教学手段。笔者从《诗经》的《邶风·凯风》来探讨古典诗词教学中的传统文化的渗透。
关键词：	《诗经》；古典诗词；教学
中图分类号：	G642
基金项目：

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