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中学教育“因材施教”探析

2017-03-14 点击：474 次

作者：	程茜
作者单位：	六安一中高三（13）班
摘要：	根据学生的不同学习特征、学习兴趣, 采用不同的教学方法进行有针对性的教育是培养人才的重要途径。文章从当前中学教育现状出发，分析了中学教育存在的主要问题，分析了主要原因及其影响，比较了中西方在教育模式上存在的差异。最后，基于因材施教思想，提出通过发现学生的兴趣点建构目标来调动学生的学习积极性和主动性；通过改革教学方法来挖掘学生特殊才能；通过培养学生动手能力为社会培养各类需要的人才，是改变当前中学教育问题的途径。
关键词：	因材施教；中学生；教育
中图分类号：	G632
基金项目：

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