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基于微课的高职英语口语自主学习方法探讨

2017-03-14 点击：425 次

作者：	孙宇
作者单位：	辽宁金融职业学院素质教育学院外语教研室
摘要：	近年来，由于素质教育的普及，英语口语能力的培养得到教育界的广泛关注，各大高职院校进行了积极的探索和实践，旨在提高高职学生英语交际能力和综合应用水平。在这一背景下，微课（micro lecture）教学应运而生，作为一种崭新的教学方式，微课对促进英语口语表达具有显著效果，是培养学生自主学习能力的有效方法。本文针对微课教学的内涵和特点，对高职英语口语自主学习的具体方法进行阐述，希望对相关教育工作者提供参考性建议。
关键词：	素质教育；英语口语；自主学习能力
中图分类号：	H319.32
基金项目：

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