科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

浅析高职院校社会工作专业实践教学体系——以广东科学技术职业学院为例

2017-03-21 点击：564 次

作者：	曾思媚
作者单位：	广东科学技术职业学院
摘要：	相对于本科教育，高职院校的教育体系偏向于实践性，而社会工作专业是一门实操性较强的学科，社会工作专业的教师应注重建立实践教学体系，并整合丰富多元的实践教学平台，借此本文浅析了社会工作专业与中小学建立课程合作的路径。
关键词：	社会工作；实践教学；合作路径
中图分类号：	G712
基金项目：

下一篇：我国高职院校应用写作教学的提升探究...

上一篇：高职院校创客孵化体系探索