深入开展舞蹈审美教育——建立学生的舞蹈审美体系
2017-03-21 点击:456 次
作者: |
吴迪锋 |
作者单位: |
浙江省宁波市李惠利中学 |
摘要: |
舞蹈是抒发人的内在感情和反映社会生活的一门
人体的艺术活动。深入开展舞蹈审美鉴赏教育有利于促进
学生审美体系的建立,陶冶学生的人格与情操,提高学生的
人格素养与艺术修养。如何深入开展舞蹈审美教育,首先要
激发学生对美的激情与兴趣;其次教师要通过肢体与语言
充分展现舞蹈的美,丰富自己的知识储备;再次通过自然、
社会、生活拓展审美内容;最后灵活合理运用现代教育技术
激发学生审美兴趣与审美意识。在舞蹈美育过程中要综合
各方面因素,力争得到最佳的教学效果激发学生关于舞蹈
的审美兴趣与爱好。 |
关键词: |
舞蹈;审美教育;艺术 |
中图分类号: |
G633.951 |
基金项目: |
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