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学习策略在日语教学中的培养

2017-03-29 点击：425 次

作者：	吴楠
作者单位：	辽宁师范大学海华学院
摘要：	大学本科学生在学习发展中，需要着重提升学会学习、学会生存、学会创造三种能力。其中，学会学习是一切学习活动的重要基础，怎样在有限的时间里学习更多的知识、了解更多的技能是十分重要的。而学会学习的关键是掌握科学的学习方法，根据不同学科需要掌握不同的学习策略。而日语学习效果的提升更需要掌握一定的学习策略。文章在阐述学习策略内涵、特点的基础上，分析学习策略在日语教学中的重要意义，并对如何培养学生日语学习策略进行分析。
关键词：	学习策略；日语教学；培养
中图分类号：	H36
基金项目：	本文系辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题“新建本科院校日语专业学生学习策略实证研究”》（课题编号： WYZD150032）阶段性研究成果。

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