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高职院校工业设计教育融入地方民间艺术的思考

2017-04-10 点击：519 次

作者：	章勇，徐平
作者单位：	湖南工程学院设计艺术学院，西南交通大学艺术与传播学院
摘要：	在民间艺术亟待保护和中国式设计风格急待塑造的双重压力面前，将民间艺术融入地方高职院校工业设计教育具有时代紧迫性和现实性意义，体现在形成鲜明的办学特色、实现非物质文化遗产的传承与传播、培养具有独特民族文化身份特征的设计大师三个方面。并分析了民间艺术融入工业设计教育的关键性问题，即母题的挖掘、师资的建设及教学的组织，提出了“建设民间艺术资料库”“以科研促教学、建师资”“项目制的开放性教学”等策略，使民间艺术融入高职院校工业设计教育具有可行性和可操作性。
关键词：	设计教育；民间艺术；工业设计
中图分类号：	G712
基金项目：	2011年湖南工程学院教改课题《湖南民间艺术融入地方高职院校工业设计教育模式的研究》。

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