在预科教育中渗透德育教育的探索
2017-04-20 点击:576 次
作者: |
宋婷 |
作者单位: |
伊犁职业技术学院基础部 |
摘要: |
随着我国改革开放程度的不断加深,社会经济的迅
速发展,我国对于人才的需求量也越来越大,高校作为培养
人才的平台,预科教育显得尤为重要。但我国自古就以应试
教育为主要教学模式,过分注重学生成绩的传统教学模式
在当前难以培养出高素质的专业性人才,对大学预科教育
模式进行全面改革势在必行。预科教育是大学教育的基础
课程,也是渗透德育教育的重要途径,是对传统教学模式改
革的前沿阵地,也是实现素质教育的重要手段。如何在大学
预科教育中渗透德育教育在当前还处于探索的过程,基于
此,笔者此文将主要分析如何在预科教育中渗透德育教育。 |
关键词: |
预科教育;大学基础课程;教学模式 |
中图分类号: |
G641 |
基金项目: |
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