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生活德育的心理学依据

2017-06-08 点击：530 次

作者：	林兆生
作者单位：	烟台经济技术开发区高级中学
摘要：	考察现阶段道德教育效果不尽如人意的现状，探寻产生这种现象的深层次原因，指出现阶段学校德育脱离生活的缺陷。从自我意识、需要和情感体验等道德心理学的角度分析生活德育的依据，说明在学校进行生活德育的必要性。
关键词：	德育；自我意识；需要
中图分类号：	G631
基金项目：

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