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游戏化学习理念在翻转课堂中的应用研究

2017-07-06 点击：621 次

作者：	张琰
作者单位：	浙江越秀外国语学院
摘要：	游戏化学习理念是一种“寓教于乐”的教学理念，它有其自身独特的优势，在将这种“寓教于乐”的教学理念与翻转课堂相融合的应用实践中，我们可以看到它所焕发的全新的光彩和力量。将“寓教于乐”的游戏化学习理念与翻转课堂充分相融时，极大地提升了学生的学习动机和兴趣，实现了对传统知识传播和内化的改革，引导学生形成自主的学习能力和解决问题的能力，确保了课堂教学的效率和质量，也有助于学生培养全面的、综合性的能力和素养。
关键词：	游戏化；学习；理念
中图分类号：	G642
基金项目：	本文系2015 年绍兴市高等教育教学改革重点课题“游戏化学习理念在翻转课堂教学中的应用研究———以高校商科类课程为例” 的研究成果（项目主持人：张琰）。

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