科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

病例教学法在医学影像学临床实习教学中的应用

2017-07-25 点击：684 次

作者：	刘强，等
作者单位：	西安交通大学医学院第二附属医院
摘要：	传统医学影像学教学重点主要是疾病的影像学表现特征，而忽略了与之相关的临床症状、体征、实验室检查及其他辅助检查，出现与临床脱节的现象。为了使医学影像学能更好地应用于临床工作中，我们将病例教学法应用在医学影像学临床实习教学中，总结经验，探讨该教学模式的实际应用价值及其意义。
关键词：	病例教学法；医学影像学；教学模式
中图分类号：	G642.44
基金项目：

下一篇：浅论闻诊教学探索

上一篇：双创背景下工科高校专业课教学改革探...