欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第24期(...
2024年第23期(...
2024年第22期(...
2024年第21期(...
2024年第20期(...
过刊浏览
2024年第24期(总第624期)
2024年第23期(总第623期)
2024年第22期(总第622期)
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
浅析英语语言教育中的跨文化交际现象
2017-07-25 点击:469 次
作者:
燕雨晴,陈润轩
作者单位:
东北林业大学外国语学院
摘要:
跨文化交际,主要是指有着差异的文化背景的人们 之间的交际。这一现象也会出现在英语语言教育中。本文将 探讨英语语言教育中出现的跨文化交际现象,为明确教师 和学生在其中的行为模式提供思路,以实现教师教学的优 化,也利于学生在学习过程中更高效地与他人实现互动沟 通。
关键词:
语言教育;跨文化交际;思维方式
中图分类号:
H319
基金项目:
下一篇:
英语学习的影响因素研究
上一篇:
古巴比伦时期女性嫁妆问题浅析