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语块对英语词汇教学的启示

2017-07-25 点击：465 次

作者：	杨春会
作者单位：	哈尔滨体育学院体育人文系
摘要：	在各个阶段的英语学习中，词汇都是听说读写译等各项技能的基础。大学生已经积累了一定的英语词汇知识，但在实际应用时依然感觉力不从心，其主要原因是学习时割裂了单词之间的联系。将语块理论融入英语词汇教学能够为学生提供丰富的语境信息，提高学生的英语知识输入和输出效率，是大学英语词汇教学的有效途径。
关键词：	大学英语；词汇教学；语块理论
中图分类号：	H313
基金项目：	黑龙江省经济社会发展重点研究课题（外语学科专项）“2020年冬奥会背景下体育院校大学英语教学现状分析及应对策略”（编号：WY2016101-C）。

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