科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

浅析项目导入任务驱动教学法在食品仪器分析教学中的应用

2017-08-16 点击：561 次

作者：	赵冠里，等
作者单位：	广东食品药品职业学院食品学院
摘要：	食品仪器分析是食品营养与检测专业的核心课程。本文通过对项目导入任务驱动教学法在食品仪器分析教学中的应用进行探讨，着重介绍了项目导入任务驱动教学法及其特点，以及该教学法在食品仪器分析教学中的应用实践，为全面提升食品仪器分析课程的教学质量进行了探索。
关键词：	项目导入任务驱动；食品仪器分析；教学方法
中图分类号：	G642
基金项目：	广东省高职教育教学改革项目（20130201044）。

下一篇：应用型材料化学专业实践教学体系的构...

上一篇：食品质量与安全专业综合实验MOOC化...