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延边地区初中化学慕课、微课和翻转课堂的应用现状及其对策

2017-08-16 点击：658 次

作者：	张胜男
作者单位：	延边大学理学院学科教学化学系
摘要：	现阶段，在普通初中化学实际教学过程中，受到信息技术条件、认识程度等因素的影响，“互联网+”对教学方式的影响非常有限。慕课、微课、翻转课堂等形式的教学在初中化学教学中的应用状况有待研究。本文着重从初中化学教师对慕课、微课、翻转课堂的认识及教学应用情况入手，利用访谈法和文献法对延边地区的老师和学生进行了问卷调查；分析了延边地区初中化学教学中的应用现状，并为慕课、微课、翻转课堂能够被有效地应用提出了合理化的建议。
关键词：	慕课；微课；翻转课堂
中图分类号：	G633.8
基金项目：

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