科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

基础生物学课堂教学模式的创新

2017-09-01 点击：743 次

作者：	管政兵，等
作者单位：	江南大学生物工程学院
摘要：	生命科学是21 世纪前沿学科，同时也对现代高素质人才的培养和创新发挥着关键性作用。为深化教育体制改革，转变传统教学模式，提高课堂教学质量，本文结合基础生物学课堂实际，从不同角度来分析讲课方式优缺点以及对学生学习习惯等进行改革，进而寻求出发挥学生课堂主体性的方式，将创新活动和教学实际相结合，为基础生物学的教学由传统教学模式转为现代教学模式提供一系列建议和指导，从而促进我国基础生物学教学更好发展。
关键词：	基础生物学；课堂教学模式；创新
中图分类号：	G642
基金项目：

下一篇：基于创新型人才食品专业英语课程的改...

上一篇：翻转课堂教学模式在高等代数课程中的...