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新媒介环境下新型师幼互动模式的构建

2017-09-01 点击：557 次

作者：	祝蜜，康钊
作者单位：	西华师范大学教育学院
摘要：	幼儿园活动中幼儿与教师互相交流和影响构成师幼互动，师幼互动模式是教师与幼儿在长期互动过程中生成的结果。随着新媒介在幼儿园日常活动中的逐步渗透，教师与幼儿的互动模式也会在新媒介环境下发生系列变化和更新，如何构建新媒介环境下的新型师幼互动模式是需要我们思考的重要问题。
关键词：	新媒介环境；师幼互动模式；构建策略
中图分类号：	G612
基金项目：	四川省人文社会科学重点研究基地———西华师范大学四川省教育发展研究中心资助/ 立项项目：新媒介环境下学前教育专业学生职业语言能力养成研究（CFJ15065）。

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