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从青少年的角色转换看教育

2017-09-01 点击：438 次

作者：	赵艳辉
作者单位：	云南大学职业与继续教育学院
摘要：	文章在分析角色及青少年角色概念的基础上，进一步分析了青少年角色模糊和相应责任的缺失现象，从家庭、学校、社会三个层面提出相应的教育路径，以期帮助青少年顺利地进行角色转换。
关键词：	青少年；角色；角色转换
中图分类号：	G647
基金项目：

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