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基于“翻转课堂”模式的“Java系统分析与设计”课程教学研究
2017-09-21 点击:559 次
作者:
冯志林
作者单位:
浙江工业大学之江学院
摘要:
翻转课堂是一种先进的教育模式,可以提高课程的 教学效果。本文阐述了翻转课堂指导课程教学的可行性分 析及其优势,并提出相关的对策及建议。实践表明,翻转课 堂可为Java 系统分析与设计课堂教学改革提供了新途径, 对提高课程教学效果有积极作用。
关键词:
翻转课堂;Java ;系统分析与设计
中图分类号:
G642
基金项目:
2014 年浙江工业大学教学方法改革专项项目(课题编号:JGZ14015)。
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