科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

在思想政治理论课教学中强化主流意识形态教育的思考

2017-10-27 点击：678 次

作者：	张向红
作者单位：	宁夏师范学院政治与历史学院
摘要：	对高校大学生进行意识形态教育是当前形势下重要的政治任务，高校思想政治理论课是对大学生进行马克思主义主流意识形态教育的主渠道、主阵地。对大学生进行意识形态教育，关系到中国未来社会的建设是否后继有人，为此，在思想政治理论课教学中要进一步强化意识形态教育。要认清思想政治理论课具有鲜明的意识形态属性，思想政治理论课教师要具有政治敏锐性和高度的政治责任性，在教学中不断更新教学理念和创新教学方法。
关键词：	主流意识形态；思想政治理论课；对策
中图分类号：	G652
基金项目：	宁夏高等学校科学技术研究项目：宁夏高校大学生对主流意识形态的认知认同研究（NGY2015099）。

下一篇：初级汉语水平泰国学生汉语语音偏误分...

上一篇：专业班主任对学生职业性格的影响研究...