欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2025年第12期(...
2025年第11期(...
2025年第10期(...
2025年第9期(总...
2025年第8期(总...
过刊浏览
2025年第12期(总第636期)
2025年第11期(总第635期)
2025年第10期(总第634期)
2025年第9期(总第633期)
2025年第8期(总第632期)
2025年第7期(总第631期)
2025年第6期(总第630期)
2025年第5期(总第629期)
2025年第4期(总第628期)
2025年第3期(总第627期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
浅谈独立学院课表编排的制约因素及应对策略
2017-11-07 点击:467 次
作者:
何静
作者单位:
浙江大学宁波理工学院外国语学院
摘要:
课表是学校开展教学活动的主要依据,直接体现 了一个学校的人才培养目标和办学特色。随着独立学院的 逐年发展,课表编排工作面临的挑战也越来越大。笔者结合 自身的工作经验,总结了独立学院课表编排过程中存在的 几种主要制约因素,并提出了一些可行的应对策略。以期能 减少制约因素的负面影响,提高课表的科学性和合理性,并 为今后课表编排工作提供些许借鉴。
关键词:
独立学院;课表编排;制约因素
中图分类号:
G647
基金项目:
下一篇:
浅析“众创”时代新建应用型本科高校...
上一篇:
地方性高师院校转型发展中教育教学实...