欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第24期(...
2024年第23期(...
2024年第22期(...
2024年第21期(...
2024年第20期(...
过刊浏览
2024年第24期(总第624期)
2024年第23期(总第623期)
2024年第22期(总第622期)
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
“宽带接入技术”课程教学与实践的探索
2017-12-25 点击:668 次
作者:
谭振建,等
作者单位:
南京工程学院通信工程学院
摘要:
随着社会信息化的发展,宽带接入技术在不断革 新。如何以现场需求为目标来进行“宽带接入技术”课程的 教学和实践,成为了教学研究的重点。接入技术种类多、理 论面广,本文对如何加深对接入理论的理解和提高实践能 力进行了探讨,在实际应用中取得了较好的效果,并对课程 的改革提出了建议。
关键词:
接入技术;教学改革;三平面体系
中图分类号:
G642
基金项目:
南京工程学院通信工程学院课程群建设项目(2016CG004)。
下一篇:
“和而不同”的计算机学科硕士生分类...
上一篇:
机械类学生机械创新设计能力培养的相...