英语教学中大学生批判性思维和创新能力培养研究
2018-01-02 点击:487 次
作者: |
郑敏,柳杨 |
作者单位: |
通化师范学院外语学院 |
摘要: |
在大学英语教学中对学生的批判性思维加以培
养,提高学生的创新能力,能够为学生的未来全面发展提供
相应的支持和辅助,促进学生综合学习能力的提高,所以在
当前教育背景下,应该积极探索在大学英语教学中融入大
学生批判思维的措施,促进学生整体学习效果的强化,为学
生创新能力的培养奠定坚实的基础。本文从培养学生批判
性思维和创新能力的重要性入手,对培养措施进行了综合
分析,以期可以促进教学现状的改善和整体教学质量的提
高,为学生的健康成长提供相应的支持和保障。 |
关键词: |
大学英语;批判性思维;创新能力 |
中图分类号: |
H319 |
基金项目: |
本文系吉林省教育科学“十三五”规划2017 年度一般规划课题“大学英语教学中具有批判性思维的创新人才培养模式研究”的阶 段性成果,课题批准号:GH170576。 |
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