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探索时代语境下的“品牌设计”课程教改方法与意义

2018-01-18 点击：546 次

作者：	郭文静，李越琼
作者单位：	佛山科学技术学院艺术设计系
摘要：	面对时代变化，技术革新；“品牌设计”的课程改革不能仅仅只是课程内容的扩展，而是针对市场需求；顺应时代潮流，以培养创新型人才为导向，从教学模式到课程设计，从教学思维到教学方法的全面变革。本文旨在通过分析 “品牌设计”课程教学现状，“品牌设计”课程教学的困境与挑战，探索“品牌设计”课程教学改革思路与方法，并分析总结其教改意义。
关键词：	跨学科教学；模块化课程设计；抽象化课程教学
中图分类号：	G642
基金项目：

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