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高校书院制下课外经典阅读活动开展优势探析——以南京审计大学为例

2018-01-18 点击：620 次

作者：	李想，等
作者单位：	南京审计大学经济与贸易学院
摘要：	开展高校经典阅读活动作为实施通识教育的重要抓手，近年来越来越受到关注，而在书院制这样以增强通识教育为核心目标的制度下，经典阅读活动的开展是否具有一定优势成为值得研究的重要课题。本文通过剖析南京审计大学某书院在课外经典阅读活动上的创新实践发现：书院制在组织架构、资源配置与激励机制等方面，对师生在课外深入开展经典阅读的交流研讨具有独特优势，为改善经典阅读效果提供了富有前景的操作空间。在此基础上，经典阅读的课程形式与课外交流研讨实现有效对接与融合，在书院制下将变得可行。
关键词：	经典阅读；高校通识教育；书院制
中图分类号：	G642
基金项目：	江苏高校哲学社会科学研究项目资助“书院制条件下通识教育体系与支持机制研究”（项目编号：2016SJB710041）；江苏省高校大学生创新创业训练计划项目重点项目“书院制背景下大学生经典阅读活动的模式创新、实施绩效与影响因素研究：以南京审计学院为例”（项目编号：201511287001Z）。

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