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地方高校基于微课的翻转课堂模式在数学分析教学中的探索

2018-01-25 点击：782 次

作者：	邹庆云，等
作者单位：	湖南文理学院数学与计算科学学院
摘要：	本文通过介绍微课的发展和翻转课堂教学模式的特点，总结了地方院校数学分析教学过程中所面临的挑战；探讨了基于微课的翻转课堂教学模式在数学分析的实践，提出了一些具体而有效的解决措施。
关键词：	微课；翻转课堂；数学思想
中图分类号：	G642
基金项目：	湖南省普通高校教学改革项目（[2016]，585，[2017]，356），中学教育校企合作创新创业示范基地资助。

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