“化工安全技术”实践教学中以岗位需求为导向的教学方法研究
2018-01-25 点击:557 次
作者: |
肖文侠,等 |
作者单位: |
呼伦贝尔职业技术学院 |
摘要: |
近年来,随着我国新型工业化道路的发展,对产业
人才的需求达到了前所未有的高度,而职业教育作为产业
人才输送的主要“根据地”之一,怎么样才能培养出符合社
会发展、企业需求的人才,成为各大职业院校重点思考的问
题。本文以应用化工技术专业中的“化工安全技术”课程为
例,采用“教- 学- 做- 训- 评”一体化的教学方法,通过整
合教学内容、采用灵活多样的教学手段和系统化的考核方
式等对“化工安全技术”课程进行改革实践,探索出以“岗位
需求”为导向的实践教学模式。明确以“岗位需求”为导向的
实践教学定位,最终满足企业的岗位需求,培养学生的综合
能力,提高学生的岗位适应力,满足岗位对化工人才的新要
求。 |
关键词: |
化工安全;教学改革;岗位需求 |
中图分类号: |
G642 |
基金项目: |
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