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华德福体验式教育在中国的实践与探索——以深圳华德福为例

2018-02-06 点击：877 次

作者：	高腾，等
作者单位：	郑州大学商学院，郑州大学教务处
摘要：	华德福教育以鲁道夫·史代纳创立的人智学为基础，注重体验式教学，通过亲近大自然、艺术教育、游戏教育、外出游学等方式，让孩子们在体验参与中不断完善自我。但受限于成本高企、师资力量匮乏和传统教育差异度较高等问题，目前还处于小众地位，需要从扩大教师的招募与培训、注重自我完善、加强宣传力度、提供体验课堂、谋求与传统教育良性接轨等方面着手，实现华德福教育的进一步发展。
关键词：	华德福体验式教育；SWOT 分析；实践与探索
中图分类号：	G642
基金项目：	本文是2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目：基于“专创融合”的地方高校创新创业教育生态体系构建与实践（序号： 2017SJGLX001）的阶段性成果；本文是2017 年度郑州大学校级教学改革研究与实践项目《投资学创新创业课程教学改革的研究与实践》（编号：104 ，主持人：念延辉）的阶段性成果。

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