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寓情于理———字体设计实验性教学探究

2018-02-06 点击：732 次

作者：	李辉周
作者单位：	合肥师范学院艺术传媒学院
摘要：	字体设计是高校艺术设计专业一门重要的专业课程，对后续专业课程的学习具有承上启下的重要作用。随着社会市场经济发展需要，对高校字体设计教学理念的更新、教学方法的改革等方面也提出更高的要求，通过教学改革，以促进字体设计教学的革新。字体设计实验性教学，并注重文字情感的表达，在理智与情感的碰撞中，实现具有温度的字体设计，使字体设计更具视觉魅力。
关键词：	情感；字体设计；实验性教学
中图分类号：	G642.423
基金项目：	2016 校级质量工程项目“以实践项目为驱动的品牌设计课程群‘双真教学’建设研究”（2016yj31）。

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