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兴趣教学原则指导下生药学课程问题设计

2018-02-07 点击：610 次

作者：	刘阿萍，等
作者单位：	陕西中医药大学
摘要：	生药学是学习药学、制药工程等专业的专业课，如何在教学中培养学生的学习兴趣，提高学习效果，是教学过程中教师应思考的问题。传统课程讲授以教师为主，注重知识点讲解，不利于学生发挥主观能动性和思维能力的培养；以问题为中心的教学注重教学过程中“学生”的主体地位，以问题为基础，学生自主讨论，小组总结，解决问题，在生药学教学中采用以问题为中心的教学模式，通过兴趣教学原则，综合多门课程内容设计问题，让学生分组讨论，解决问题，完成教学目标，提高生药学教学质量。
关键词：	生药学；兴趣教学原则；问题
中图分类号：	G642
基金项目：	陕西中医药大学2015年课程综合改革项目（201507）。

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