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数学情景教学类型及策略

2018-02-07 点击：441 次

作者：	黄超，张幸艳
作者单位：	华中师范大学数学与统计学学院
摘要：	本文从高中数学教学现状出发，对情境教学法相关概念、数学教学情境类型以及实施策略原则进行了初步探索。
关键词：	高中数学；情境教学；原则策略
中图分类号：	G633.6
基金项目：

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