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英语师范生TPACK知识的研究

2018-06-13 点击：576 次

作者：	徐颖，等
作者单位：	豫章师范学院
摘要：	本研究通过TPACK 知识问卷，对英语教育专业学生的TPACK 知识进行了研究，结果表明英语师范生TPACK 知识总体基本合格；教育技术类课程、微格教学、实习以及年级对师范生TPACK 知识有显著作用，研究最后对如何提高英语师范生TPACK 知识提出了建议。
关键词：	师范生；TPACK；英语
中图分类号：	G642
基金项目：	豫章师范学院校本课题———关于英语师范生“整合技术的学科教学知识（TPACK）”的研究———以南昌师专为例（项目编号： NSYB-15-08）的研究成果之一。

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