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提升数学抽象能力的一种重要方法——小议中职数学教学中特殊与一般的转化

2018-06-21 点击：549 次

作者：	秦雁
作者单位：	宁波市镇海区职业教育中心学校
摘要：	“如何在教学中有效提升中职学生的数学抽象能力”成为广大中职教师迫在眉睫的一个问题。抽象思想的重要组成部分是转化思想。特殊和一般的转化在不同类型的抽象过程中都起着不可替代的作用，在中职数学教学中有着广阔的运用空间。
关键词：	抽象；转化；特殊
中图分类号：	G712
基金项目：

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